Bomeo en Julia

Vandaag startten we met ons toneel! De leerlingen kregen in groepjes een toneeltekst die ze helemaal alleen moet verwerken. Dat wil zeggen: decor, attributen, tekst ...Alles moeten ze zelf proberen ...

Ik wens ze véél succes en vooral véél plezier!

Zo moet het alvast niét:

ZUMBA!

Wie thuis wil oefenen ... Hierbij de link van onze recentste zumba-dansjes! Welk dansje vinden jullie het leukst? Laat het weten!
 

Veel dansplezier!

On the floor - Jennifer Lopez

Push - Kat de Luna

Hoekenwerk

Ook deze week genoten de leerlingen van de zesde klas van het hoekenwerk. Bekijk deze foto's maar!

De wereld in elkaar puzzelen is niet altijd even gemakkelijk!

 

Zoeken maar!

 

Michiel, Jonas en Kevin knutselen een kartonnen stad.

 

Bingo zonder ballen ...

 

Een hilarisch spel!

 

In de leeshoek ontdekten Fien en Yentl een interessant boek over braille.

 

Tamira en Yara pijnigden hun hersenen.

 

Spelen maar ...

 

Ook Nathan is druk bezig!

Sneeuwmannen gesignaleerd!

De winter is in het land en dat zullen we geweten hebben! De afgelopen twee weken was er steeds sneeuw-, ijs- en glijdplezier op onze speelplaats! En ook bij de kinderen thuis verscheen er veel leuks. Quinten toont het goede voorbeeld ... Wie nog leuke foto's heeft, mail gerust door naar drieke_vandommele@hotmail.com!

Bewegingspatronen in de sneeuw

Bewegingspatronen zijn heel erg leuk ... En zeker in de sneeuw!

Eerst kregen de leerlingen een kaartje met daarop lijnen, vormen, cirkels ... Het was de bedoeling dat ze deze kaartjes in realiteit omzetten door op een bepaalde manier te wandelen, springen, glijden ... Dat bleek niet altijd even simpel te zijn, maar al snel kwam de creativiteit om de hoek loeren! Zeker toen ze snel moesten wisselen van kaartje als ze elkaar tegenkwamen.

Daarna werkten de leerlingen per twee. Eén iemand kreeg een kaartje en voerde de opdracht uit, de andere liep erachter en probeerde het patroon te raden. Niet altijd even gemakkelijk!

 

Daarna mochten ze per twee of per drie zélf een bewegingspatroon maken. Een ander groepje moest daarmee aan de slag en er een vorm van verhaal bij verzinnen. Zo zagen we plots de Teletubbies verschijnen, een schaatswedstrijd, een zoektocht en een heuse krokodil!

 

Mijn oordeel? Les geslaagd!

Keith Haring

Keith Haring was een artiest die veel pop-art maakte. Hij gebruikte eenvoudige ventjes die hij eigenlijk ook aan de gewone mens wou verkopen. Door de eenvoud van de tekeningen werden die op vele gebruiksvoorwerpen geplaatst.

Wij gingen ook aan de slag met die welbekende ventjes en maakten een vorm van een collage. Al bleek het tekenen van die ventjes er simpelder uit te zien dan dit in het echt was! Bewonder deze mooie resultaten!

Ik leer mezelf kennen

In de klas zijn we gestart met het boekje 'Op stap' van het CLB. Daarin leren we heel wat over onze studiekeuze die nu toch wel nadert ... Voor we hier serieus op ingaan, leren we eerst heel wat zaken over kiezen en onszelf. Het is héél belangrijk dat we onszelf goed leren kennen, met alle goede en minder goede kantjes. Pas dan kunnen we een goede keuze maken voor volgend jaar!

 

Eén van die opdrachten was ... Maak een collage over jezelf! Aan de hand van je hobby's, talenten, dingen die je wel en niet leuk vind, moesten de andere leerlingen raden van wie de tekening was.

Besluit:
1 Iedereen is anders! Gelukkig maar, het werd anders maar een saaie boel.
2 We kennen elkaar vrij goed. We wisten bijna meteen over wie het ging!

Volgende keer doen we hiermee verder!