Modeshow in de 6de klas!

Zoals beloofd ... Het filmpje van onze modeshow maandag! 
Wie is het grootste catwalk-talent? Oordeel zelf! :) 

Dag van de sportclub

Vandaag was het dag van de sportclub! Judo, voetbal, atletiek, zwemmen, volleybal, turnen, wielrennen, mountainbike ... Van alles wat in onze klas! :) 

Emma: judo

Amilia: turnen en volleybal

Dieter: mountainbike

Yentl: voetbal

Arne: voetbal

Seppe: wielrennen

Warre: atletiek

Baptiste: judo en zwemmen

Gwyde: voetbal

Sibren: voetbal

Luka: voetbal

Wolf: zwemmen

Sportieve klas hé?! 

Maandag 14 september

Maandag 14 september ... 

De derde week in de 6de klas is gestart. Deze morgen werden de leerlingen helemaal wakker door oefeningen op de oppervlakte- en landmaten. Dat ging bij de meeste leerlingen heel vlot! Morgen doen we lekker verder, zodat iedereen de leerstof weer helemaal beheerst! 

Daarna was het tijd voor onze modeshow! Dat was héél erg fijn! Hieronder vind je een filmpje. Binnenkort vind je de volledige film terug op de blog! 

Na de speeltijd stonden sommige zenuwen wat extra gespannen. De allereerste échte toets Frans lag voor hen klaar. Het was even wennen, want de toetsen zijn natuurlijk iets anders dan in het 5de leerjaar. Vooral de spreekoefening was toch even beven voor sommigen. Maar ... uit je fouten kun je leren! Da's het allerbelangrijkste. Morgen bespreken we de punten en noteren we de opmerkingen in ons portfolio. 

Na de middag was het alweer tijd voor de WO-les! Twee uur lang hebben we gewerkt rond het openbaar vervoer. We bekeken eerst de voor- en nadelen van bus, trein, fiets en auto. Daarna was het tijd om met de busboekjes te leren werken. Eerst waren we wat overdonderd door de vele getallen en cijfertjes, maar na een tijdje gingen de oefeningen supervlot!

Tijd dus om de trein ook eens van dichterbij te bekijken. We stippelden een fictieve reis naar Plopsaland (keuze van Baptiste) en naar Brussel uit. Héél plezant, maar vooral leerrijk! 

Je ziet, we zijn weer heel wat wijzer geworden vandaag! 

Tot morgen! 

juf Drieke

Op ontdekking door de klasbieb

Lezen is belangrijk voor je spelling! Door veel te lezen, zie je heel vaak woorden voor je netvlies verschijnen en op die manier kun je beter onthouden hoe een woord wordt geschreven.

Lezen is goed om bij te leren. Niet alleen over ridders en kastelen, over dieren en natuurfenomenen en de wereld rondom ons. Ook gevoelens van anderen en bepaalde moeilijke thema's kunnen bespreekbaar worden door boeken.

Maar lezen is vooral ... LEUK! 

Door middel van een hoekenwerk gaan de leerlingen van de 6de klas de komende weken aan de slag met de boeken uit de klasbieb. 

De klasbibliotheek! 

In de klasbibliotheek gaan de leerlingen op zoek naar een boek over dieren, het dikste boek, een boek over 'Sara', een boek van een bepaalde uitgeverij ... 

Uit welk boek lees ik voor?
2 leerlingen luisteren enkel naar een willekeurig fragment en raden daarna uit welk boek het komt. 

Titels, kaften en korte inhoud

De leerlingen proberen de titels van boeken samen te leggen met de juiste kaft en de juiste korte inhoud. 

Stripverhalen

In de strips gaan we op zoek naar kikvorsperspectief, vogelperspectief en ook naar onomatopeeën (klanknabootsingen). 

Titels

Gwyde en Wolf mochten eerst zelf een titel verzinnen bij de kaft en proberen daarna de titels aan de juiste boeken te koppelen. 

Kwartet

Een kwartelspel met de kaft, titel en korte inhoud van leesboeken! 

Aboriginalkunst

We bekeken in de klas aboriginalkunst. We merkten dat de oorspronkelijke bewoners van Australië heel wat natuurelementen in hun werk staken. Ze schilderden voornamelijk dieren, en gebruikten hiervoor ook aardekleuren of natuurkleuren. Die tekeningen werkten ze af met stipjes.

Zo'n tekening konden wij ook wel maken! Dat leverde veel plezier, veel gebabbel en veel verf op de tafels op! 

De resultaten kun je in onze gang bewonderen! 

  Hallo allemaal!

Wat een drukke en leerrijke dagen hebben we weeral achter de rug! 

Woensdagmorgen begon superleuk: we mochten met de blokken spelen! Of daar leek het toch op. We oefenden op aanzichten en merkten dat bij één aanzicht verschillende bouwsels kunnen horen. Er waren héél originele bouwsels bij. Misschien architecten in spé?! 

Woensdag kregen de leerlingen ook hun eerste contractwerk. Voor meer tips? Zie de pagina 'contractwerk'. De eerste huistaken zien er alvast veelbelovend uit! 


Vandaag, donderdag, vierden we de verjaardag van Warre. Die was jarig in de vakantie en wilde graag nog even een feestje bouwen. Daar zeiden wij geen néén tegen! Smullen was het van die lekkere cakejes! 

We startten ook met de voorbereidingen van onze heuse modeshow! Meer info volgt zeker en vast! 

In de namiddag kregen we bezoek van een slechte piraat die Sibren ontvoerde! 'Rik de Flik' en zijn helper kwamen alle jongens oproepen om zaterdag in de KSA te helpen om deze piraat te verslaan. Al zal er nog wel veel werk aan de winkel zijn! 

De affiche van het nieuwe werkjaar is trouwens van de hand van mijn broer! Wat is de juf trots op haar broer! 

O ja, ondertussen is onze deur afgewerkt! Weet je nog dat wij de eerste dag van het schooljaar foto's mochten nemen van elkaar? Het resultaat zie je hieronder! Kom gerust eens kijken in het echt!

Groetjes,

juf Driek

Leren saai? Helemaal niet!

Wat een drukke en actieve dag vandaag! 

We startten de dag met een herhalingsles rond toepassingen. Er kwamen een aantal soorten aan bod. We maakten er 3 samen en de andere 2 moesten de leerlingen alleen maken. Eén opmerking? Deze klas werkt supergoed! Waaaauw! Omdat ze zo goed hadden gewerkt, mochten ze nog wat spelen met de verschillende denkspelen in de klas: Rush Hour, Virus, Computermeester, Tangrams ... Ja hoor, het was héél leuk! 

Na de wiskundeles was het tijd voor de allereerste spellingsles. We mochten in groepjes werken met de 'placemat'. Op die manier werkt iedereen eerst apart en gooien ze daarna alle mogelijkheden samen om tot het juiste antwoord te komen. 

In de Franse les leerden we het werkwoord 'venir' vervoegen. We schreven dit op het bord, we spraken het uit op verschillende manieren en keken hoe we dit kunnen oefenen met de dobbelsteen. Dat zorgde opnieuw voor veel plezier! 

In de namiddag hadden we eerst nog een lesje W.O. waar we leerden over de voorrang van rechts! Het filmpje dat de juf wilde tonen, wilde niet verschijnen. Bij deze de link. Het gaat over minuut 13 t.e.m. minuut 15! 

En toen was het tijd voor de knutselles. We keken naar wie de aboriginals zijn en hoe ze leven. We bekeken ook hun kunst. Nu was het aan ons om heuse aboriginalkunst te maken! En ik kan nu al zeggen dat het mooie resultaten zal opleveren! 

6de-klassers, prima gewerkt! Houden zo! :)

juf Drieke