Donderdag = drukke dag!

Waaauw! We hebben weer een boeiende dag achter de rug. 

In de voormiddag konden de leerlingen genieten van een toneel! 

Na de middag was er de W.O.-les. Eerst herhaalden we nog een aantal begrippen en situaties. Daarna werkten de leerlingen per 2 of 3. Er waren heel veel oefeningen die ze moesten oplossen aan de hand van het plan van de gemeente Bist. We oefenden op coördinaten, een legende maken, de windrichtingen, straatnamen, verschillende soorten wegen ... Kortom: heel wat werk! En raad eens? Dat deden ze PRIMA!! 

Er was vandaag tutti frutti! Er stonden kiwi's op het menu. Smullen maar! :) 

Ten slotte was er ook nog wat Franse initiatie. Cloclo kwam op bezoek en vertelde opnieuw een grappig verhaal. De leerlingen luisterden heel aandachtig en mochten daarna op het digitaal bord een aantal spelletjes spelen waarbij de woordenschat oefenden. 

Kortom, het was een leuke dag! 

Een drukke namiddag!

Waaaauw ... Ik kwam vandaag 'maar' drie lesuurtjes in de 4de klas, maar wat hebben we hard en veel gewerkt!

We startten met een les creatief schrijven. Na het bekijken van echte folders van echte gemeentes, gingen de leerlingen zelf aan de slag. Ze mochten een gemeente of stad uitvinden en daar een reclamefolder over maken. Zo bestaan vanaf nu Chicken-city, Spookstad en Kabouterstad. Ze hadden ongelofelijk veel creativiteit, heel fijn om te zien!

Daarna was het tijd voor de W.O.-les. De juf legde alle foto's die we genomen hebben tijdens de leerwandeling op tafel. De leerlingen moesten die in de juiste volgorde aan het bord hangen. Wat een moeilijke opdracht! Maar samen kwamen we wel tot een goed eindresultaat. Daarna verwerkten we alles in ons werkboekje.

Na de speeltijd werkten we ons knutselwerkje af. We behaalden supermooie resultaten!

Ten slotte hadden we nog wat tijd voor leren-leren-spelletjes. De leerlingen gaven zelf aan dat het veel beter gaat om te werken als het stil is. Daarom speelden we 2 spelletjes waarbij het heel belangrijk is dat je stil bent én dat je je concentreert! Het was heel fijn om buiten te zijn, en de leerlingen staken er ook nog wat van op!

Wat een fijne namiddag zeg!!

Naamgedichten

We maakten vandaag naamgedichten. Eerst probeerden we een keertje met de naam van de juf ... Daarna waren de leerlingen aan de beurt. Samen maakten ze dit:

De juf danst graag
Rap en traag
Iedereen danst mee 
Elk liedje is ok
Knutselen is heel fijn
En ze drinkt graag eens wijn

(P.S. Binnenkort komen de naamgedichten van de leerlingen op de blog!)

Mathéo werd 9 jaar!

Hiep hiep hoera,
een hele grote taart
voor Mathéo die vandaag verjaart! 

En een verjaardag vieren wij zo ... 

De jarige staat in de kijker! 

We zingen samen het verjaardagslied! 

Mathéo mocht zijn verjaardagskaart openen. 

Deze keer kwam Iben met mooie wensen. 

De jarige mag ook een cadeautje kiezen uit de verjaardagsdoos! 

Hiep hiep hoeraaaaa! 

De juf is verrast!

Goh! Deze avond kreeg ik plots van her en der berichtjes om te melden dat ik met foto en al op televisie ben geweest. Dat vind ik wel een beetje gek :). Maar wel heel lief!

Touwtjespringen!

Vandaag werd er gewerkt aan de conditie tijdens de les lichamelijke opvoeding!

Werelddierendag

4 oktober = werelddierendag! 

En dat hebben we geweten in Geluveld!

In de voormiddag zette het 6de leerjaar onder leiding van juf Celine een heuse dierententoonstelling op poten. Met de hulp van vele mama's, papa's, oma's en opa's konden we heel wat dieren bewonderen. De leerlingen waren trots dat ze hun huisdier konden voorstellen! 

Er waren heel veel hondenrassen, een schildpad, een echte wurg(!)slang, konijnen, poezen, ratten, kanaries, cavia's en hamsters, en zelfs duiven! Het was heel leuk om zoveel weetjes te horen en de leerlingen te zien genieten! 

In de namiddag was het feest nog niet gedaan! Toen stond er een wandeling op het programma. Alle leerlingen van het derde kleuter tot en met het zesde leerjaar werden in een 8-tal groepen verdeeld. Samen met een juf of meester gingen ze op pad door Geluveld. Onderweg deden ze allerlei 'dieren-spelletjes': haasje over, katje kleur, ratten en raven ... Kortom; vrolijk samen spelen! 

Bij elk goed uitgevoerd spelletje kregen ze een puzzelstuk. Eenmaal aangekomen in de kleuterschool kwam het erop aan zo snel mogelijk de puzzel te maken. En raad eens? Mijn groep won! Hiep hiep hoeraaaaaa! 

Dank je wel aan de werkgroep, het was een superdag!