Aan de slag!

Vandaag hadden we een heel actieve dag! Geen lesje beluisteren van de leerkracht, neen. Vandaag namen we zelf het heft in handen.

In de wiskundeles leerden we over vierhoeken. Nadat we samen het schema van meetkunde hadden opgesteld door kaartjes met magneten aan het bord te hangen, kreeg elke leerling een vlakke figuur. Daarna mochten we om de beurt naar voren komen en deze figuur bespreken. Na een stellingenspel was het tijd om ons werkboek in te vullen. 't Was niet altijd gemakkelijk.

Maar één ding weten we al:

"Elk vierkant is een rechthoek, maar niet elke rechthoek is een vierkant."

 

 

 

Spelling leren deden we vandaag in groepjes van 4. We kregen een dictee van 15 woorden. Iedereen schreef deze woorden op. Nadien bespraken we in groep welke schrijfwijze nu de juiste was én waarom dit zo was. Tijdens de klassikale correctie bleek deze methode heel effectief te zijn, want het minste dat de leerlingen behaalden was 11/15. Supergoed gedaan!

 

 

 

 

 

Na de speeltijd kregen we ons contractwerk voor de komende twee weken. We hebben weer heel wat werk voor de boeg! Succes ermee!